Comitê paralímpico brasileiro: análise do ambiente, estratégia e estrutura organizacional / Brazilian paralympic committee: analysis of the environment, strategy and organizational structure / Comité paralímpico brasileño: análisis del ambiente, estrategia y estructura organizativa

O desenvolvimento do esporte paralímpico brasileiro, esportivo e administrativo, está concatenado com a evolução do Comitê Paralímpico Brasileiro. As transformações ocorridas na estrutura, ambiente e estratégia organizacionais ao longo da trajetória da entidade possibilitou à organização construir um ciclo virtuoso de estabilidade. Isto posto, este estudo tem o objetivo de caracterizar esse processo de estruturação organizacional do CPB. Para tanto, investigará como o mesmo está inserido no desporto paralímpico brasileiro, por meio da análise de três dimensões organizacionais do órgão:ambiente, estratégia, estrutura. Este trabalho consiste em um estudo de caso de natureza qualitativa de caráter exploratório e descritivo. De modo a triangular os dados obtidos por meio de entrevistas semi estruturadas, fez-se necessária uma revisão bibliográfica e documental. Por fim, os resultados obtidos apresentam que a estrutura organizacional atual do CPB é caracterizada com uma lógica de funcionamento profissional.

The development of the Brazilian sportive and administrative Paralympics is related to the evolution of the Brazilian Paralympic Committee. Due to the transformation in the organizational structure, environment and strategy of the entity along its trajectory, the organization has made it possible to build up a virtuous cycle of stability. This study aimed at characterizing the CPB organizational structuring process and investigated how this process is inserted in the Brazilian Paralympic sports. An analysis of three CPB organizational dimensions: environment, strategy, structure was made. This is a qualitative study totriangulate the data obtained through semi-structured interviews, a bibliographic and documentary review was developed. The results showed that the current CPB organizational structure is characterized by a professional manner.

El desarrollo del deporte paralímpico brasileño, deportivo y administrativo, está coherente con la evolución del Comité Paralímpico Brasileño (CPB). Las transformaciones ocurridas en la estructura organizacional, el ambiente y las estrategias a lo largo de la trayectoria de la entidad permitieron a la organización generar un ciclo virtuoso de estabilidad. De esa manera, este estudio atisba el objetivo de caracterizar el proceso de estructuración organizacional del CPB (ambiente, estrategia, estructura). Este trabajo consiste em un estudio) de caso cualitativo de naturaleza exploratoria y descriptiva. Al fin y al cabo triangular datos obtenidos por medio de entrevistas semi estructuradas, se realizó una revisión bibliográfica y documental. Finalmente, los resultados mostraron que la estructura organizativa actual del CPB se caracteriza por una lógica de funcionamiento profesional.

Dança para pessoas com deficiência: um possível elemento de transformação pessoal e social / Dance for people with disabilities: a possible element of personal and social transformation / Danza para personas con discapacidad: un posible elemento de transformación personal y social

Resumo O artigo objetiva compreender o papel desempenhado pela dança na vida de pessoas com deficiência, apresentar reflexões sobre como a dança pode constituir-se num elemento de transformação pessoal e social. Foram feitas a revisão da literatura com ênfase em dança, deficiência e suas relações e a análise interpretativa baseada nas obras de Le Breton. O corpo com deficiência que ocupa espaços antes dominados pelo corpo ideal leva os espectadores a dialogar/confrontar a história desse corpo com as próprias histórias, valores e (pré)conceitos. Conclui-se que a dança pode ser um elemento de transformação pessoal e social por permitir experiências/reflexões sobre a aceitação de diferentes corpos e expressões, sem desqualificar ou menosprezar qualquer tipo de diversidade.

Abstract The article aims to understand the role played by dance in the lives of people with disabilities, reflecting on how dance can be an element of personal and social transformation. A review of the literature with emphasis on dance, disability, and their relationships, and the interpretative analysis based on the works of Le Breton. The disabled body occupying spaces previously dominated by the ideal body, leads the spectators to dialogue / confront the history of this body with its own stories, values and (pre) concepts. It is concluded that dance can be an element of personal and social transformation by opportunizing experiences / reflections on the acceptance of different bodies and expressions, without disqualifying or disparaging any kind of diversity.

Resumen El objetivo de este artículo es comprender el papel desempeñado por la danza en la vida de personas con discapacidad mediante la presentación de reflexiones sobre cómo la danza puede convertirse en un elemento de transformación personal y social. Se llevó a cabo una revisión de la bibliografía con hincapié en danza, discapacidad, sus relaciones y el análisis interpretativo basado en las obras de Le Breton. El cuerpo con discapacidad ocupa espacios que antes estaban dominados por el cuerpo ideal, lleva a los espectadores a dialogar y confrontar la historia de este cuerpo con sus propias historias, valores y conceptos prejuzgados. Se concluye que la danza puede ser un elemento de transformación personal y social por el hecho de dar la oportunidad a experiencias y reflexiones sobre la aceptación de diferentes cuerpos y expresiones sin descalificar o menospreciar ningún tipo de diversidad.

A participação de jovens com deficiência visual em aulas de Educação Física: experiências na rede regular e em instituições especializadas / The engagement of youth with visual impairments in Physical Education classes: experiences in regular schools and in specialized institutions / La participación de jóvenes con discapacidad visual en clases de Educación Física: experiencias en la red regular y en instituciones especializadas

Este estudo buscou analisar a participação de alunos cegos e com baixa visão em aulas de Educação Física. A coleta de dados contou com aplicação de questionário a 50 jovens praticantes de goalball (27 meninas), com idade entre 13 e 19 anos. Os achados apontaram acentuada redução da participação nas aulas de Educação Física na Rede Regular na medida em que aumentava a limitação visual. As principais barreiras destacadas foram: a falta de colaboração dos colegas, o medo de se machucar, a falta de capacitação dos professores. A prática de modalidades paralímpicas foi predominante nas Instituições de ensino especializado, enquanto que na Rede Regular somente modalidades coletivas convencionais eram praticadas. Tal cenário, portanto, não corresponde ao ideal de inclusão educacional.

This study analyzed the engagement of youth with visual impairments in physical education classes. Data collection included the application of a questionnaire to 50 young goalball players (27 girls), aged 13 to 19 years. Our findings showed a marked reduction of participation in the regular Physical Education classes as visual deficits increased. The main barriers mentioned were the lack peers collaboration, the fear of being hurt, and the lack of teachers' training. The practice of Paralympic sports was predominant in specialized schools, whereas in the regular schools only conventional team sports were practiced. Such a scenario, therefore, does not correspond to the inclusion ideal.

Este estudio analizó la participación de niños con discapacidad visual en las clases de educación física. La recolección de datos incluyó la aplicación de un cuestionario a 50 jóvenes jugadores de goalball (27 niñas), de 13 a 19 años. Encontramos una marcada reducción en la participación en clases regulares de educación física a medida que los déficits visuales aumentaron. Las principales barreras mencionadas fueron la falta de colaboración de outros alumnos, el miedo a ser herido y la falta de formación del profesorado. La práctica de deportes paraolímpicos predominó en escuelas especializadas, mientras que en escuelas convencionales sólo practicaban deportes convencionales. Este escenario, por lo tanto, no corresponde al ideal de inclusión.

Development and Psychometric Properties of TQWL-42 to Measure the Quality of Work Life

Abstract The objective of this study was to construct and validate an instrument that evaluates the Quality of Work Life (QWL) globally, following the WHOQOL instruments and founded in QWL's classical theoretical models, directed to the contemporary society. The psychometric properties tested were content validity, face validity, internal consistency, criterion validity, concurrent validity and test-retest reliability in an application to 283 individuals. The final version of the instrument is constituted by 47 questions, being five to sample knowledge and 42 divided in five spheres that contemplate QWL's dimensions. For the results calculation a SPSS syntax and a tool in Microsoft Excel that perform the automated calculation after the data tabulation were developed. The psychometric properties tested were satisfactory. We conclude that the goal of validating a global instrument for evaluation of QWL from the contemporary society culture with satisfactory psychometrical characteristics was reached.

International and Brazilian Versions of WHOQOL-DIS: (in)adequacy to its Underpinnings

Abstract: The present article aims to analyze the WHOQOL-DIS (World Health Organization Quality of Life - Disabilities) structure to verify this instrument's adequacy to the theoretical principles underlying its construction. The methodology consists in an analysis of the WHOQOL-DIS underlying theory, prompting questions about the adequacies of this theoretical model. The procedure is complemented by a syntax analysis in order to verify the relevant questions for the score calculation. The obtained results show that the subjects "participation" and "autonomy" are not objectively present in the international version, although they are considered in the theories as justifying elements for the instrument's creation. In the Brazilian version, there are questions addressed to the themes. However, these questions are also not factored into the score calculation. In conclusion, the presence of autonomy and participation in the Brazilian version of WHOQOL-DIS represents a proximity with the theoretical assumptions underlying its creation. However, because they do not compose the score calculation, this adequacy is still limited.

Análise da produção técnico-científica dos bolsistas de produtividade do CNPQ da área de educação física no triênio 2010-2012 / Analysis of technical-scientific production of CNPQ researchers grant in physical education area in 2010-2012 triennium / Análisis de la producción técnico-científica del los pesquisidores con beca de productividad en el área de educación física en el trienio 2010-2012

O presente estudo objetivou analisar a produção técnico-científica dos bolsistas de produtivi-dade da área da Educação Física no triênio 2010-2012. A relação de bolsistas de produtivida-de foi obtida por meio da página eletrônica do CNPq, tendo sido posteriormente buscados seus currículos na Plataforma Lattes e contabilizadas, por meio do software scriptLattes v8.07, sua produção bibliográfica, técnica e artística e as orientações concluídas. Constatou-se que estes visam prioritariamente publicações em periódicos de Qualis A1, A2 e B1, bem co-mo orientações de mestrado e doutorado. Conclui-se que os bolsistas de produtividade da área da Educação Física tendem a direcionar suas produções para atender aos requisitos estipula-dos pelo CNPq para manutenção/ascensão da bolsa de produtividade.

This study objectified to analyze the technical-scientific production of researchers grant in Physical Education area in 2010-2012 triennium. The list of researchers grant was obtained through CNPq website, so their curriculum was searched in Lattes Platform and we accounted through scriptLattes v8.07 software their bibliographical, technical and artistic production such as completed guidance. We found that they primarily look for publications in Qualis A1, A2 and B1 journals, as well as master and PhD guidance. We concluded that researchers grant in Physical Education tend to direct their production to meet the requirements stipulated by the CNPq for maintenance/rise of the grant.

Este estudio tiene el objetivo de analizar la producción técnico-científica de los becarios de productividad del área de Educación Física durante el periodo 2010 a 2012. La lista de los becarios de productividad se obtuvo a través de la página electrónica del CNPq, loscurrículos correspondientes se buscaron posteriormente en la Plataforma Lattes y la producción biblio-gráfica, técnica y artística, bien como las orientaciones finalizadas identificadas en esos cu-rrículos se contabilizaron a través del software scriptLattes v8.07. Se constató que esos beca-rios buscan principalmente publicaciones en periódicos con Qualis A1, A2 y B1, así como orientaciones de maestría y doctorado. Se concluye que los pesquisidores con beca de produc-tividad en el área de Educación Física tienden a dirigir su producción a la finalidad de cumplir con los requisitos estipulados por el CNPq para el mantenimiento/progresión de la beca.

Cutoff values for appendicular skeletal muscle mass and strength in relation to fear of falling among Brazilian older adults: cross-sectional study

ABSTRACT CONTEXT AND OBJECTIVE: Sarcopenia is an emerging public health issue in Brazil. Because of its high prevalence and the lack of national data, the objective here was to identify cutoff points for appendicular skeletal muscle (ASM) and handgrip strength in relation to fear of falling among Brazilian older adults. DESIGN AND SETTING: Cross-sectional study; in the community. METHODS: Participants underwent morphological and functional evaluations; and were asked about previous falls and fear of falling. Different adjustments to ASM and handgrip strength were used. Slow walking speed was defined as < 0.8 m/s or 1.0 m/s. Gender and age groups were compared using t tests, analysis of variance (ANOVA), chi-square test or Fisher's exact test. Receiver operating characteristic curves were used to identify cutoffs for ASM and handgrip strength in relation to fear of falling. RESULTS: 578 older adults participated in this study. Function levels decreased with increasing age, and body composition differed between the sexes. In relation to fear of falling, the cutoffs for ASM adjusted for body mass index (BMI) were < 0.85 for men and < 0.53 for women; the cutoffs for absolute handgrip strength and relative handgrip strength (adjusted for BMI) were 30.0 kgf and 21.7 kgf, and 1.07 and 0.66, for men and women, respectively. CONCLUSION: The values presented can be used as references in clinical practice and research. We recommend use of ASM adjusted for BMI and choosing between absolute and relative handgrip strength for men and women, according to study needs.

Qualidade de vida no trabalho: avaliação de estudos de intervenção / Calidad de vida en el trabajo: evaluación de estudios de intervención / Quality of working life: assessment of intervention studies

RESUMO Objetivo: analisar a produção de conhecimento sobre intervenções em qualidade de vida no trabalho. Método: estudo de revisão integrativa. Para seleção dos estudos, utilizou-se as bases de dados: SciELO, Medline e PubMed. Resultados: a amostra incluiu 25 artigos nacionais e internacionais que descreveram programas e maneiras de adquirir hábitos saudáveis no ambiente laboral e amenizar as demandas mentais decorrentes do mesmo. Conclusão: diante da quantidade de empresas em todo o mundo, verifica-se número inexpressivo de programas voltados para a saúde e bem-estar dos trabalhadores, e a implantação de políticas eficientes nas instituições poderia minimizar tal situação.

RESUMEN Objetivo: analizar la producción de conocimiento sobre intervenciones en calidad de vida en el trabajo. Método: estudio de revisión integrativa. Para la selección de los estudios, se utilizaron las bases de datos: SciELO, Medline y PubMed. Resultados: la muestra incluyó 25 artículos nacionales e internacionales que describieron programas y maneras de adquirir hábitos saludables en el ambiente laboral y amenizar las demandas mentales resultantes del mismo. Conclusión: frente a la cantidad de empresas en todo el mundo, se verifica un número inexpresivo de programas direccionados a la salud y bienestar de los trabajadores, y la implantación de políticas eficientes en las instituciones podría minimizar dicha situación.

ABSTRACT Objective: to analyze the production of knowledge about interventions on quality of working life. Method: integrative review study. The following databases were used for study selection: SciELO, Medline and PubMed. Results: the sample included 25 national and international articles that described programs and methods to acquire healthy habits at the workplace and attenuate its mental demands. Conclusion: by observing the number of businesses throughout the world, a low number of programs addressing workers’ health and well-being can be found, and the establishment of efficient policies at institutions could improve this situation.

Apropriação das ciências humanas pela Educação Física: análise dos processos de classificação no Brasil entre os anos de 2007 e 2012 / Incorporation of the humanities into the field of Physical Education: analyzing scoring processes in Brazil between 2007 and 2012

Resumo Este trabalho problematiza a posição ocupada pelas ciências humanas dentro do campo da Educação Física e questiona como se dão as relações entre o conhecimento próprio das humanidades, socialmente estabelecido e exposto em seus veículos de divulgação, e as interfaces com os objetos de pesquisa desta área em específico. O objetivo foi propor uma reflexão sobre o desenvolvimento científico, tendo como referencia concreta a interação entre a produção geral do campo da pesquisa em Educação Física e sua interação com objetos e metodologias originais do campo das ciências humanas. Para tal, é apresentada uma análise da relação entre o campo de pesquisa em Educação Física e sua apropriação de temas e métodos originais das ciências humanas. Foram organizados e categorizados artigos publicados por três importantes periódicos da área de Educação Física no Brasil, entre os anos de 2007 e 2012, de modo a subsidiar a discussão sobre a abrangência e utilização de referenciais das ciências humanas nesta área de conhecimento. Como conclusão, aponta-se que a compreensão da apropriação de temas e referenciais das ciências humanas pela Educação Física depende da observação de aspectos internos à própria área e suas disputas, como também de características específicas das ciências humanas e, por fim, da sociedade mais ampla que rodeia e interfere em todo o processo.(AU)

Abstract This paper intends to discuss the position occupied by the humanities in the field of Physical Education and to call into question the relationship between the socially-established knowledge pertaining to the humanities as socially established and portrayed in publication outlets in the field and the interaction between Physical Education and subjects of the humanities. The goal is to reflect on scientific development with base on the communication between research in Physical Education as a whole and subjects and methods originated in the field of human sciences. In order to do that, we present an analysis of the relationship between the field of Physical Education and its incorporation of subjects and methods of the humanities. Articles published by some important Brazilian Physical Education journals from between 2007 and 2012 were organized and classified so as to provide substance to the discussion on the use of references from the humanities and its scope in this field of knowledge. The conclusion is that the understanding of the incorporation of subjects and methods belonging to the humanities by the field of Physical Education comes from observing aspects that are internal to the field itself and the specific characteristics of the humanities and, finally, the broader society that surrounds them and has an impact on the entire process.(AU)

ANÁLISE DAS VERSÕES DO INSTRUMENTO WHOQOL-DIS FRENTE AOS ASPECTOS QUE MOTIVARAM SUA CRIAÇÃO: PARTICIPAÇÃO E AUTONOMIA / ANALYSIS OF WHOQOL-DIS INSTRUMENT VERSIONS TOWARDS THE ASPECTS THAT MOTIVATED ITS CREATION: PARTICIPATION AND AUTONOMY

RESUMO O número de pessoas com deficiência no Brasil e no mundo tem crescido substancialmente nas últimas décadas. Essa realidade tem fomentado o debate sobre as necessidades específicas dessa população e também influenciado a criação de instrumentos de avaliação da qualidade de vida diretamente direcionados a esse cenário particular. O presente estudo tem por objetivo analisar a adequação do WHOQOL-DIS, instrumento de avaliação da qualidade de vida de pessoas com deficiência, aos princípios que determinaram a sua construção. A pesquisa é de natureza qualitativa. O procedimento técnico adotado para o tratamento dos dados é a análise de conteúdo. A referida análise foi direcionada às diretrizes teóricas que sustentam o interesse da Organização Mundial da Saúde na construção do WHOQOL-DIS. Com a análise de conteúdo buscou-se, nos princípios da criação desse instrumento, dados para a avaliação das duas versões do instrumento: a versão internacional e a versão brasileira. Os resultados mostram que há quatro questões presentes na versão brasileira que não estão disponibilizadas na versão internacional. Uma dessas quatro questões está diretamente relacionadas à base da evolução conceitual da deficiência: a acessibilidade e a autonomia. Com sustentação na documentação investigada, cabe argumentar que a ausência dessa questão na versão internacional sugere distanciamento do objetivo inicial. Conclui-se que, entre a versão brasileira e a versão internacional do WHOQOL-DIS, a diferença é a perda, no segundo, daquilo que é o mais importante em um instrumento como este: a valoração daquilo que é significativo para o público ao qual está destinado.

ABSTRACT The number of people with disabilities in Brazil and worldwide has grown substantially in recent decades. This reality has stimulated the discussion concerning the specific needs of this population and has influenced the creation of quality of life assessment instruments directly related to this particular scenario. This study aims to analyze the adequacy of WHOQOLDIS, quality of life assessment instrument in persons with disabilities, to the principles that led to its construction. The research is qualitative in nature. Content analysis was the technical procedure adopted for data processing. This analysis was directed to the theoretical guidelines that support the interest of World Health Organization in the construction of WHOQOL-DIS. With content analysis, we sought, on the principles of creation of this instrument, data to assess the two versions of the instrument: the international version and the Brazilian version. Results showed that there are four issues present in the Brazilian version that are not available in the international version. One of these four questions is directly related to the underlying conceptual evolution of disability: accessibility and autonomy. Based on the investigated documentation, it is possible to argue that the absence of this question in the international version suggests distancing from the initial goal. In conclusion, the difference between the Brazilian version and the international version of WHOQOL-DIS is the loss, in the latter, of what the most important is in such an instrument: the valuation of what is meaningful to the audience to whom the instrument is designed.

A Dimensão da Deficiência e o Olhar a Respeito das Pessoas com Deficiência a Partir dos Recenseamentos no Brasil / The Disability Dimension and View of People with Disabilities from the Censuses in Brazil

o olhar a respeito das pessoas com deficiência tem se alterado ao longo dos anos. O mesmo tem ocorrido com os números e percepções que retratam a dimensão da deficiência. O objetivo deste estudo é identificar essas mudanças a partir dos instrumentos de levantamento populacional. Para isso, acompanhou-se a evolução da abordagem dada à deficiência, tanto em relação ao foco, quanto à base conceitual dos referidos instrumentos. Para esta análise foram estudados os Recenciamentos realizados no período de 1872 à 2010, e as Pesquisas Nacionais por Amostra de Domicílios realizadas entre 1981 e 2003. Verificou-se que as mudanças operacionalizadas nos recenseamentos acompanharam a evolução conceitual da deficiência. Essa mudança de olhar também acabou mostrando que o universo das deficiências é bem mais amplo que anteriormente se enxergava. E mostra também que a sociedade é responsável, ao não se adequar às desigualdades, pela criação social da deficiência, em torno de 45.606.048 milhões de pessoas, o que corresponde a 23,9% da população brasileira.

Views about people with disabilities have changed over the years. The same has occurred with the numbers and perceptions that portray the disability dimension. The aim of this study is to identify these changes using population survey instruments. To this end, we followed how the ways disability of approaching have changed over time, regarding focus, as the conceptual basis of these instruments. For this analysis the censuses during the period from 1872 to 2010 and the National Household Sample Surveys conducted between 1981 and 2003 were studied. It was found that changes in censuses followed the conceptual evolution of disability. This change of view also shows that the universe of disability is much broader than previously conceived. The results also show that society, by not considering inequalities, is responsible, for the social creation disability, encompassing approximately 45.606.048 million people, which accounts for 23.9% of the population.

Nível de atividade física de acadêmicos de Educação Física à distância de uma universidade pública / Physical activity level of physical education students at a distance of a public university

Este estudo teve como objetivo verificar a relação entre o nível de atividade física (AF) e fatores associados em acadêmicos de Educação Física de uma universidade pública no estado do Paraná, Brasil. Participaram da pesquisa 189 alunos de ambos os gêneros. A AF foi avaliada considerando o tempo das seções lazer e meio de transporte do Questionário Internacional de Atividade Física, versão longa.Fatores comportamentais foram levantados através do questionário "Estilo de Vida Fantástico" e variáveis demográficas e socioeconômicas seguindo critérios da ABEP. O teste qui-quadrado e de regressão logística binária foram utilizados para examinar as associações entre o desfecho e as variáveis independentes, considerando p≤0,05. 79,5% foram classificados com níveis de AF abaixo do recomendado. Os resultados da análise ajustada indicaram que os alunos casados ou em união estável (OR: 2,72; IC95%: 1,08 - 6,91), que não relaxam e aproveitam o tempo de lazer (OR: 2,25; IC95%: 1,02- 4,96) e que não estavam satisfeitos com sua saúde (OR: 2,96; IC95%: 1,24 ­ 7,08) possuem maiores chances de apresentarem baixos níveis de atividade física.As características demográficas, sociais e econômicas da presente amostra diferiram da apresentada por acadêmicos de cursos presenciais investigados em outros estudos, no entanto, considerando a prevalência de acadêmicos ativos e insuficientemente ativos, os resultados foram similares.(AU)

This study aimed to determine the prevalence and factors associated with physical activity (PA) at levels below the recommended (<150 min / wk) in undergraduate physical education at a public university in the state of Paraná, Brazil. 189 students of both genders participated in the investigation. The PA was evaluated considering the time of leisure and transportation sections of the International Physical Activity Questionnaire, long version. Behavioral factors were collected through the questionnaire "Fantastic Life Style" and demographic and socioeconomic variables following ABEP's criteria.Chisquare and binary logistic regression were used to examine associations between the outcome and independent variables, considering p≤0.05. Of the students, 79.5% were classified as PA levels below recommended.The results of the adjusted analysis indicated that married students or in a stable relationship (OR: 2.72; 95%CI: 1.08 to 6.91), which did not relax and enjoy their leisure time (OR: 2.25; 95%CI: 1.02 to 4.96) and who were not satisfied with their health (OR: 2.96; 95%CI: 1.24 to 7.08) are more likely to have low levels of PA.The demographic, social and economic characteristics of this sample differed by the academic classroom courses investigated in other studies, however, considering the prevalence of active and insufficiently active academics, the results were similar.(AU)

A dança como prática de lazer: algumas reflexões sobre homens, gênero e o balé clássico / Dance practice as leisure: some reflections on men, gender, and classical ballet

Este estudo analisa a questão do gênero relacionada a dança como prática de lazer, especificamente do gênero masculino quanto ao balé clássico, com o propósito de compreender como o homem é visto pela sociedade enquanto bailarino. Para isso foi realizada uma pesquisa bibliográfica, e posteriormente, uma análise sociológica baseada nas obras de Karl Marx, Pierre Bourdieu e Jürgen Habermas. Conclui-se que o gênero é socialmente construído, assim como a dominação masculina que deixa clara a existência de um papel que o homem precisa cumprir para afirmar a sua masculinidade.

This study examines gender issues related to dance as leisure practice, specifically regarding males in classical ballet, with the purpose of understanding how society views man as a dancer. To this end, we have performed a bibliographic research and subsequently, a sociological analysis based on the works of Karl Marx, Pierre Bourdieu, and Jürgen Habermas. We have concluded that gender is socially constructed, as well as the male domination, which makes clear the existing role that men is supposed to fulfill in order to assert their masculinity.

Este estudio examina las cuestiones de género relacionadas con la danza como práctica de ocio, los machos específicamente como el ballet clásico, con el fin de comprender cómo el hombre es vista por la sociedad como un bailarín. Para ello se realizó una búsqueda en la literatura, y, posteriormente, una basada en la obra de Karl Marx, Pierre Bourdieu, Jürgen Habermas y el análisis sociológico. Llegamos a la conclusión de que el género es una construcción social, como la dominación masculina que pone de manifiesto la existencia de un papel que el hombre debe cumplir para afirmar su masculinidad.

A abordagem midiática sobre o esporte paralímpico: o ponto de vista de atletas brasileiros / Media approach to Paralympic sports: Brazilian athletes' standpoint / El enfoque mediático en el deporte paralímpico: punto de vista de los atletas brasileños

O esporte paralímpico encontra-se em processo de afirmação social e econômica e tem na mídia a principal ferramenta de divulgação de seus ideais e produtos. Baseado em conceitos da teoria dos campos de Pierre Bourdieu, o objetivo deste trabalho foi investigar o ponto de vista de atletas brasileiros sobre conteúdos, meios e abrangência da divulgação midiática sobre o esporte paralímpico, de modo a propor reflexões sobre suas expectativas e percepções. A partir de entrevistas semiestruturadas com 23 atletas paralímpicos brasileiros e análise de discurso baseada no método Discurso do Sujeito Coletivo, tem-se como principais resultados: a divulgação paralímpica é pequena, porém está em crescimento; os atletas dividem sua preferência entre a divulgação de feitos esportivos e a ideia de superação da deficiência

Paralympic sports are in a process of economic and social affirmation, and the media are the main tool to disseminate their ideas and products. Based on concepts of Pierre Bourdieu's field theory, the aim of this study was to investigate the standpoint of Brazilian athletes on contents, media and scope to publicize Paralympic sports, in order to propose reflections about their expectations and perceptions. Supported by data from semistructured interviews with 23 Brazilian Paralympic athletes and discourse analysis using the method of Discourse of the Collective Subject, the main results were: Paralympic publicizing is still low, but it is growing; athletes are divided between those who prefer to publicize sporting achievements and those who favor the idea of overcoming disability

El deporte paralímpico se encuentra en proceso de afirmación económica y social, y tiene en los medios de comunicación la principal herramienta para difundir sus ideas y productos. Basado en conceptos de la teoría de los Campos de Bourdieu, el objetivo de este estudio es investigar el punto de vista de los atletas brasileños en cuanto al contenido, los medios y la difusión de los medios de comunicación sobre el deporte paralímpico, con el fin de ofrecer reflexiones sobre sus expectativas y percepciones. A partir de entrevistas semiestructuradas con 23 atletas paralímpicos brasileños y del análisis del discurso basado en el método Discurso del Sujeto Colectivo, presenta como principales resultados: la divulgación paralímpica es aún pequeña, pero creciente; hay una cierta división entre los atletas que prefieren la divulgación de los logros deportivos y la idea de la superación de la discapacidad

Mídia e o movimento paralímpico no Brasil: relações sob o ponto de vista de dirigentes do comitê paralímpico brasileiro / Media and brazilian paralympic movement: relationships under brazilian paralympic commitee manager's perception

O objetivo deste trabalho foi investigar formas de relação entre a mídia e a divulgação e comercialização do movimento paralímpico brasileiro. A metodologia de pesquisa baseou-se: em entrevistas semiestruturadas com gestores do Comitê Paralímpico Brasileiro, relativas a processos de administração do movimento paralímpico e formas de relação deste com meios de comunicação; Análise de dados através do método "Discurso do Sujeito Coletivo"; Discussão fundamentada em categorias da obra de Pierre Bourdieu. RESULTADOS: a exploração do movimento paralímpico por parte da mídia brasileira é algo que pode ser melhorado; O esporte paralímpico ainda não possui um capital simbólico que o legitime comercialmente, embora tenha evoluído neste aspecto; Para alcançar maior relevância comercial, pode ser interessante que o movimento paralímpico continue seu processo de busca por aumento da profissionalização e se adeque a direções propostas pela mídia. Talvez com isso, venha a melhorar a exposição de sua vertente esportiva de alto rendimento, destacando sua capacidade de criar ídolos, produzir emoções prazerosas e atrair interesse de espectadores.

The goal of this study was to investigate the relationship between media and disclosure and commercialization of Brazilian Paralympic Movement. The research methodology was based on: semistructured interviews with managers of the Brazilian Paralympic Committee about management processes of the paralympic movement and relationship with the media; Data from interviews were analyzed using the Discourse Collective Subject method and reflections based on Pierre Bourdieu's categories. RESULTS: the exploitation of the paralympic movement by the Brazilian media is something that can be improved; Paralympic sport does not have a symbolic capital that legitimizes commercially, although it has developed in this regard; To reach better commercial relevance, it may be interesting that the Paralympic movement continues its search process by increasing professionalization and fits the directions proposed by the media. Due to such approach, the exposure of your slope high performance sport might be improved, showing its ability to create idols, produce pleasurable emotions and attract interest of consumers.

Leisure in Brazil: the transformations during the military period (1964-1984) / Lazer no Brasil: as transformações durante o regime militar (1964-1984)

The aim of this paper is to understand some elements of leisure activities in Brazilian society during the military period (1964 to 1984), highlighting the influence of censorship, political repression and economic growth in these activities. The main objective is to illustrate the relationship between these leisure activities (physical activity, sport, film, television, theater) and the Brazilian political and economic reality of that moment. Based on the analysis proposed, it can be concluded that during the period analyzed, the leisure practices studied were censured and managed from a broad national project that has profoundly changed the country giving the basis for mass leisure activities.

O objetivo deste trabalho foi compreender alguns elementos das atividades de lazer na sociedade brasileira durante o período militar (1964 a 1984), destacando a influência da censura, a repressão política e o crescimento econômico nestas atividades. O principal objetivo foi ilustrar a relação entre estas atividades de lazer (atividade física, desporto, televisão, cinema, teatro) e a realidade brasileira política e econômica daquele momento. Com base na análise proposta, pode-se concluir que durante o período analisado, as práticas de lazer estudadas foram censuradas e gerenciadas a partir de um amplo projeto nacional que mudou profundamente o país dando a base para atividades de lazer de massa.

Investigação sobre as configurações sociais do subcampo do esporte paralímpico no Brasil: os processos de classificação de atletas / Research on social settings of paralympic sports in Brazil: process for classification of athletes

Este trabalho tem por objetivo investigar e delimitar formas de interação e disputas sociais presentes no movimento paralímpico brasileiro, relativos aos processos de classificação de atletas, com base em conceitos de Pierre Bourdieu. A metodologia utilizada fundamentou-se em entrevistas semiestruturadas com quatro atletas (com deficiência física ou visual, praticantes de diversas modalidades: natação, goalball, rugby e basquete em cadeira de rodas) e quatro dirigentes (2 atuantes em funções técnicas e 2 em funções administrativas do Comitê Paralímpico Brasileiro). A análise de dados apoiou-se no método Discurso do Sujeito Coletivo e suas ferramentas metodológicas (expressões-chave; ideias centrais; ancoragens; instrumentos de análise de discurso). Destacam-se como resultados: os protocolos de classificação, assim como a atuação e formação de novos classificadores, são motivo de tensões sociais neste espaço; Os classificadores exercem importante poder simbólico no subcampo; Demais agentes, como treinadores e atletas, têm suas possibilidades de ascensão diminuídas por condições sociais desfavoráveis..

This study aimed to investigate and define interaction ways and social disputes in Brazilian Paralympic movement, relative the procedures for classification of athletes, based on Pierre Bourdieu's concepts. The methodology was based on semi-structured interviews with 4 athletes (physical or visual disabilities, practitioners of different sports - swimming, goalball, rugby and wheelchair basketball) and 4 administrators (2 active in technical functions and 2 in administrative functions at the Brazilian Paralympic Committee). The data analysis was based on the Collective Subject Discourse method and its methodological tools (keyword phrases; central ideas; anchors; tools of discourse analysis). Results stand out as: classification protocols, as well as the performance and training of new classifiers represent social tensions in this area; classifiers have an important symbolic power in the sub-area; Other agents, like coaches and athletes, have reduced chances of ascent due the unfavorable social conditions.

Análise do desenvolvimento das práticas urbanas de lazer relacionadas a produção cultural no período nacional-desenvolvimentista à globalização / Analysis of urban development practices related to leisure and cultural production from the national-developmentalist period to globalization

Apresentar-se-á um cenário geral do desenvolvimento do lazer desde o nacional-desenvolvimentismo com Getúlio Vargas, Juscelino Kubitschek, Regime Militar até a globalização com a redemocratização e ampliação vertiginosa do lazer de consumo. Este panorama geral possibilitará afirmar que o lazer se desenvolveu pelo investimento estatal. Discutiu-se cada um dos momentos históricos contemplando as ações políticas, econômicas e culturais mais significativas, conforme análise bibliográfica. Objetivou-se construir neste trabalho a complexificação sistêmica do lazer no Brasil, concluindo que o lazer se complexificou a partir da racionalização das formas de vida, sistematização dos tempos e desencantamento do mundo. Com a teoria habermasiana fez-se a síntese entre as esferas de influência do lazer (Estado, Mercado e Cultura). Na conclusão apresentou-se a definição do lazer como fruto das relações entre subjetividades intactas no sistema capitalista, que se desenvolveu por meio da complexificação da sociedade, possuindo uma íntima ligação cultural-artística. Expressando as três esferas do Mundo da Vida (cultura, sociedade e personalidade).

A general view of the development of leisure will be presented from the national development with Getúlio Vargas, Juscelino Kubitschek and also the military regime until the democratization and globalization period with the large expansion of leisure consumption. This overview will enable to conclude that leisure was developed by the state investment. It was discussed each of the historical moments contemplating the more significant political economic and cultural actions, based on literature review. The objective on this work was to build the systemic complexification of leisure in Brazil, concluding that leisure has been further complicated from the rationalization of life forms, the organization of time and also the world disenchantment. With Habermas's theory was made the synthesis between the spheres of influence of leisure (State, Market and Cultural Organization). In the conclusion, it has presented the definition of leisure as a result of the relationship between subjectivity intact in the capitalist system that has evolved through the complexity of society and its cultural and artistic intimate connection. Expressing the three spheres of the Life World (culture, society and personality).

Futebol e ferrovia: a história de um trem da industrialização que parte para o noroeste paulista / Football and rail: a train of industrialization that the northwest part paulista

O artigo busca desenvolver a relação entre a expansão da rede ferroviária no interior paulista e a evolução das práticas esportivas, mais especificamente o futebol. A ideia central é que o movimento ocorre do meio urbano para o interior, percebido agora não mais como um espaço tradicionalmente rural, mas no bojo do surgimento e expansão de vilas e cidades. Procura apontar as principais características da realidade política, econômica e social do Brasil na primeira metade do século XX e contribuir para a discussão sobre o desenvolvimento das práticas esportivas no período.

The article seeks to develop the relationship between the expansion of railway network in São Paulo and the evolution of sports, especially the soccer. The central idea is that movement occurs in urban areas to the interior, not as a traditionally rural area, but in the midst of the emergence and expansion of towns and cities. It identifies the main features of political scenario, economic and social in Brazil in the first half of the twentieth century and contribute to the discussion on the development of sports in the period.

Esporte olímpico e paraolímpico: coincidências, divergências e especificidades numa perspectiva contemporânea / Olympic and paraolympic sports: coincidences, divergences and specifities under a contemporary perspective

Este texto apresenta uma análise do esporte adaptado, tendo como objeto principal os Jogos Paraolímpicos, evento realizado de forma associada com os Jogos Olímpicos. Procura apontar similaridades e diferenças entre os dois eventos, considerando-os como formas de expressão do esporte contemporâneo, destacando características como a organização, relação com o mercado de consumo e formas de divulgação. As principais diferenças descritas se referem à gênese dos dois objetos, além da maior vocação do esporte olímpico para a inserção mercadológica. Quanto às similaridades, destaca-se a presença em ambos das características do esporte moderno gerado no século XIX, além das estruturas organizacionais conceitualmente similares. Podem-se apontar ainda alguns pontos específicos do esporte adaptado, como modalidades próprias, a exemplo do "Goalball".

This text presents an analysis of the adapted sport, focusing on the Paralympics games, an event realized in association with the Olympic Games. It tries to point similarities and differences between the two events, considered as forms of expression of the contemporary sport, detaching characteristics as the organization, relationship with the market and popularization forms. The main described differences refer to the genesis of the two objects, besides the largest vocation of the Olympic sport for the market insertion. As for the similarities, it stands out the presence in both of the characteristics of the modern sport generated in the XIX century, besides the similar organizational conceptual structures. It can still be pointed some specific points of the adapted sport, as own modalities as an example of the "Goalball".